Aula de Ciências no Dinâmica Camp

A partir do mês de março, os alunos da Educação Infantil e 1^o. ano passarão a ter aula no Dinâmica Camp, uma vez por mês.

         Este espaço rural da Escola Dinâmica fica localizado próximo à faculdade de Agronomia e proporciona aos alunos momentos de lazer, recreação e aprendizagem, além do contato com a natureza.

         O Dinâmica Camp oferece às crianças recursos como: salas de aula, piscinas (uma destinada aos alunos da Educação Infantil e 1^o. ano e a outra usada pelos alunos do Ensino Fundamental e Ed. Especial – ambas cercadas e utilizadas pelos alunos somente no verão), criação de animais, horta, pomar e parquinho.

         As atividades programadas para esse mês irão enfocar conceitos da área de Ciências e o tema da aula será: “Terra: Planeta Água”, em comemoração ao “Dia Mundial da Água” (22 de março).

         Entre as atividades programadas aos alunos, teremos: roda da conversa (Como seria a vida sem água? O que podemos fazer para preservar a água do planeta?), “Hora da História”, vídeo educativo, desenho para colorir (Mini, Maternal e Jardim) e “desembaralhe as letras” (1^o. ano).

         No dia da aula, os alunos deverão levar a lancheira (a saída da van ocorre antes da abertura da cantina da escola) e estar uniformizados.

Os alunos irão ao Dinâmica Camp de van escolar acompanhados pela coordenadora, professora e auxiliares.

Pedimos aos Senhores Pais que o horário de chegada do aluno à escola seja respeitado no dia da aula, para que possamos sair pontualmente com a van escolar.

• O dia reservado para que os alunos tenham aula no Dinâmica Camp será:

*Período da Manhã:

*24/03 (2^a.f) à 1^o. B – favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 21/03.

*26/03 (4^a.f) à Maternal B - favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 24/03.

*31/03 (2^a.f) – Jardim B - favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 27/03.

*01/04 (3^a.f) – Mini Maternal B - favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 28/03.

A saída da escola será às 7h50min e o retorno às 11h45min.

*Período da Tarde:

*24/03 (2^a.f) à 1^o. A e 1^o. P – favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 21/03.

*26/03 (4^a.f) à Maternal A - favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 24/03.

*31/03 (2^a.f) – Jardim A - favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 27/03.

*01/04 (3^a.f) – Mini Maternal A - favor enviar a autorização e o valor referente ao transporte até o dia 28/03.

A saída da escola será às 13h15min e o retorno às 17h. 

22 de março - Dia Mundial da Água

O mundo tem sede de iniciativas de preservação. 

Natação Infantil: um hábito saudável

Desde cedo as crianças devem ser incentivadas a exercerem alguma atividade física. As vantagens de um esporte iniciado logo cedo são inúmeras. A natação é uma excelente dica ao público infantil.

Você quer saber alguns dos benefícios proporcionados pelas atividades físicas? Então vamos lá: melhora a capacidade cardiorrespiratória, o tônus, a coordenação, o equilíbrio, a agilidade, a força, a velocidade, desenvolve habilidades psicomotoras como a lateralidade, as percepções tátil, auditiva e visual, as noções espacial, temporal e de ritmo, sociabilidade e autoconfiança.

Não podemos nos esquecer de um aspecto fundamental: a criança não deve ser obrigada a fazer aquilo que não gosta. Deixe que ela escolha a sua atividade física. Segundo a Academia Americana de Pediatria, 75% das crianças obrigadas a fazer esportes de que não gostam, até os 15 anos, param de praticar e ficam sedentárias.

 A natação é o esporte que pode fazer parte da vida da criança logo nos primeiros meses. É praticada de forma lúdica e recreativa, sem compromisso com as técnicas, para uma adaptação ao meio líquido.

 Esse esporte contribui para desenvolvimento do ser humano integral, nos aspectos cognitivo, emocional e social. Também é incontestável a eficácia e a eficiência da natação para a melhoria do aspecto físico e da postura, essenciais para o desenvolvimento motor do bebê.

 Na natação, a criança pode experimentar os movimentos novos que aprende sem traumas  como rolar, movimentar perninhas e bracinhos. Além de tudo, é um meio aconchegante oferecido pela água morna.

Companheiro - As crianças precisam da presença de um acompanhante nas aulas, alguém que a criança confie. Essa relação de confiança é de fundamental importância para o desenvolvimento afetivo do bebê. Além disso, as crianças aprendem com mais segurança, sem medo do desconhecido.

A importância da natação para a formação de sua personalidade e inteligência é algo que não se pode negar. Com os colegas na piscina, aprendem que cada um tem sua vez e todos são importantes.

Crianças iniciadas em um programa de adaptação ao meio líquido em idade pré-escolar têm um rendimento mais satisfatório em seu processo de alfabetização.

Não é de se espantar quando se fala que a natação é um esporte completo. Esse esporte também melhora a resistência do organismo e ajuda na prevenção e recuperação de doenças como asma, bronquite e problemas ortopédicos.

 Os pais não devem matricular seus filhos nas aulas de natação com o objetivo de formarem campeões, mas sim pela formação de um hábito que lhes renderão boa saúde para sempre. A medalha de campeão em saúde, ninguém tirará de seu filho.

Aulas Extras

No mês de fevereiro, iniciamos as aulas extras que são oferecidas aos alunos da Ed. Infantil e 1^o. ano, no horário normal de aula.

         Seguem abaixo algumas informações sobre o conteúdo dessas aulas e o nome de seus professores:

• Musicalização e Dança (a partir do Mini-Maternal – oferecida na 3^a. e 4^a. semana do mês): prof. Natália - a aula de Musicalização e Dança trabalha o contato da criança com a música, com diferentes ritmos e sua movimentação, a expressão corporal e a movimentação criativa. Trabalha a lateralidade, coordenação motora e o conhecimento do corpo em geral. Para a aula, as crianças devem estar vestidas com roupas confortáveis, para que o movimento aconteça livremente. Não serão aplicadas técnicas específicas de um estilo de dança acadêmica, como por exemplo, o Ballet Clássico, mas sim exercícios que possibilitem as crianças a conhecerem seu corpo, seus movimentos, seus limites, e aprendam a expressar-se através deles.

·      Educação Física (a partir do Maternal I – oferecida semanalmente): prof. Marcela – durante essa aula, a professora colocará as crianças em contato com atividades físicas (estimulação da psicomotricidade global – correr, pular, rastejar, equilibrar-se) e esportivas (futebol, atletismo, basquete, por exemplo), além do resgate a algumas  brincadeiras como: queimada, mãe da rua, bandeirinha. Todas as atividades propostas são adaptadas a faixa etária de cada classe.

·      Ensino Religioso (a partir do Maternal I - oferecida semanalmente): prof. Marili – através de recursos lúdicos, como fantoches, músicas religiosas, livros de histórias e da bíblia infantil, a professora transmitirá às crianças os ensinamentos de Jesus e a importância da oração em nosso cotidiano. Essa aula proporciona um momento para que os alunos, desde a Ed. Infantil, tenham um momento com Deus (independentemente da opção religiosa) durante a rotina escolar.

·      Laboratório de Ciências (a partir do Maternal I - oferecida na 1^a. e 2^a. semana do mês): prof. Aline – durante essas aulas, os alunos atuarão como pequenos cientistas, aprendendo de forma prática (através de experiências) os conteúdos abordados em sala de aula. Nosso objetivo é colocar os alunos em contato com o mundo da ciência, incentivando, desde cedo, o gosto pela pesquisa e curiosidade.

·      Informática (a partir do Maternal I - oferecida na 1^a. e 2^a. semana do mês): prof. Alexandre – os alunos realizarão as atividades planejadas para essa aula utilizando tablets (Ipad). Os softwares utilizados terão por objetivo reforçar os conteúdos que são trabalhados em classe de forma prazerosa. Além disso, essa aula tem por objetivo propiciar aos alunos momentos com a tecnologia, tão presente em nossa sociedade nos dias atuais.  

·      Inglês (a partir do Maternal II - oferecida semanalmente): prof. Érika – através de brincadeiras, atividades e canções em inglês, os alunos da Ed. Infantil e 1^o. ano aprenderão um segundo idioma. O livro utilizado durante as aulas (Ed. Oxford) tem a finalidade de oferecer atividades para que os alunos possam aprender escrevendo, pintando e dialogando com o auxílio da teacher Érika.

Entre os objetivos da aula estão: dar ênfase ao vocabulário e estruturas básicas (mais simples); identificar e apresentar as pessoas da família; reconhecer, identificar, relacionar e mencionar as cores de que gostam; datas comemorativas referentes aos bimestres.